全省已建成42所特殊教育學校 http://wap.milton-greenshirts.com http://wap.milton-greenshirts.com/gov/2018-10/819693.html   記者從近日舉行的全省第五屆特殊教育學校青年教師優質課大賽上獲悉,我省目前已有42所特殊教育學校,在校殘疾學生13492人,殘疾兒童義務教育階段入學率顯著提高。  近年來,省委省政府高度重視特殊教育工作,以提高殘疾兒童少年義務教育普及和鞏固水平為重點,積極發展高中階段教育和學前教育,初步構建起了學前教育、義務教育、高中教育、高等教育相互銜接的殘疾人教育體系。  目前,全省30萬人口以上的縣市區基本建成了獨立設置的特殊教育學校,14個市州建立了特殊教育指導中心,86個縣市區建設了隨班就讀資源中心,特殊教育

全省已建成42所特殊教育學校


  記者從近日舉行的全省第五屆特殊教育學校青年教師優質課大賽上獲悉,我省目前已有42所特殊教育學校,在校殘疾學生13492人,殘疾兒童義務教育階段入學率顯著提高。

  近年來,省委省政府高度重視特殊教育工作,以提高殘疾兒童少年義務教育普及和鞏固水平為重點,積極發展高中階段教育和學前教育,初步構建起了學前教育、義務教育、高中教育、高等教育相互銜接的殘疾人教育體系。

  目前,全省30萬人口以上的縣市區基本建成了獨立設置的特殊教育學校,14個市州建立了特殊教育指導中心,86個縣市區建設了隨班就讀資源中心,特殊教育學校辦學水平大幅提升,普通學校隨班就讀支持保障體系初步建立,特教師資隊伍逐步壯大,基本形成了“隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門為補充”的特殊教育服務格局。

  為了加強特殊教育教師隊伍建設,近幾年省教育廳充分利用“國培”“省培”等教師培訓項目,采取請進來、走出去、技能大賽等形式加強教師培養與培訓。(記者李欣瑤)

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